ben fen ve teknoloji öğretmeniyim okulumuzda teknoloji ve tasarım öğretmeni olmadığı için bu derse ben giriyorum.köy okulunda çalışıyorum,öğrencilerimle bu etkinlikleri yaptırmakta zorlanıyorum.hiç yaratıcı etkinlikler çıkmıyor.derstte çok sıkıcı geçiyor.bir de yıllık planda etkinliklerin süresi çok fazla.öğrenciler aynı şeyleri yapmaktan sıkılıyorlar.bana bu konuda yardımcı olursanız sevinirim.teşekkürler
Öğretmenim ;ben elımden geldıgınce yardımcı olayım fıkırlerımı sızınle paylaşayım ; bilmem size yararım doknur mu ama ?????
öncelikle Öğrencilerinizin ilgi ve yeteneklerine göre projelerinizi yönlendirirseniz ; kurgu ve çalışmalarını sıkılmadan ve zorlanmadan yapacaklarından derse karşı olumlu duygular besleyeceklerdir. çalışmalarını yapabildiklerini görmek öz güvenlerini artıracaktır.
düşünmeyi geliştiren, yaratıcılığı destekleyen etkınlıkler daha faydalı olacaktır çocuklar için ; mesela beyin fırtınası yöntemıyle tahtaya rastgele kelimeler yazın bu kelımeleri birleştirin buna uygun çalışmalar yapabılırler mesela kalem ve şemsiye kelımelerını birleştirin ve şemsiye biçiminde kalem çizsinler ; tasarlasınlar..etkınlıkler dedıgınız gibi süresi çok tutulmus bu yuzden fazladan etkınlık alabilirsiniz dersinize ; yukarıda yazdıgım bır etkınlık örneği gibi...kelımelerın yanında rastgele resımler göstererek çocuklara bu resımlerden yola çıkarak ; resimleri anlattırarak düşüncelerini geliştirtebilirsiniz ; düşünsel eylemlere yer verebilirisiniz bunun için okulunuzdaki görsel sanatlar öğretmenı ile işbirliği yapsanız ???? yalnız planda olan sorunlarından veya çevresındekı gördüğü problemlerden yola çıkarak yaptıkları kurgular dışında bu yazdıklarım...ama en önemli olan şey ; Kişinin motivasyonu yoksa, yetenekleri yeterli de olsa, o işi yapmayabilir. bu yüzden çocukların motıvesını sağlamakta önemli biraz da siteyi dolaşsanız öğrencılerınıze buradan örnekler izletseniz buda faydalı olabilir...
BU SAYFADAKİ SLAYTTA İŞİNİZE YARAYACAKTIR ;
http://www.teknolojivetasarim.net/dusunmeyi_ogrenmeslayt-t2810.0.html
