![]() Hayatta en gerçek yol gösterici bilimdir. Teknoloji tasarımın doğru adresi olan sitemiz teknoloji ve tasarım dersi öğretmeni Berna TEKİN tarafından kurulmuştur. Teknoloji tasarım dersi içeriği sağlar. Teknoloji tasarım dersi öğretmenlerine planlar, formlar, kurgu kuşağı, düzen kuşağı, yapım kuşağı örnekleri, icatlar ve bilim adamları konularında bilgi sunar. Teknoloji tasarım dersi çalışmalarınız yayınlanır. Sitemiz, teknoloji ve tasarım dersinde en yakın yardımcınız olacaktır. Teknoloji tasarımkonularında zengin bir içeriğe sitemizden ulaşabilirsiniz. Sizlerin de teknoloji tasarım konularında önerilerinizi bizimle paylaşmanızdan mutluluk duyarız. Course categoriesKitap![]() Teknoloji Tasarım Eğitiminde Yaratıcı Etkinlikler Yazar: Orhan İçelli Recep Polat Ali Sülün pandora.com.tr ![]() ![]() İlköğretim 6, 7 ve 8. sınıflara ait Teknoloji Tasarım kaynak kitapları - İdeal öğrenci ürün dosyası - Belgeleme tipi öğrenci ürün dosyasını - Öğretim Programı Yaklaşımı - Odak Noktaları ve Kuşaklar - Hayatımızı Değiştiren Buluşlar Yazar: Dilek ÖZTÜRK kozayayin.com.tr | GÜNÜN İLGİNÇ TASARIMI ![]() GÜNÜN TEKNOLOJİ VİDEOLARI 2020-2030 lu Yıllarda Hayat Nasıl Olacak? Portatif Halografik Bilgisayar Tek kişilik helikopter... Yapım kuşağı nedir? teknoloji tasarım yapım kuşağı nedir? Öğrenci isterse tasarımın uygulamasını yapar. Öğrenci çevresinde var olan ve günümüz şartlarında çalışabilecek bir sorunu yada geliştirmek istediği bir konuyu ele alır. Yapım aşamasında ya çalışan gerçek bir üretim yapar yada ürünün maketini gerçekleştirir. Gerçekleştireceği ortam yoksa başkasından da destek alabilir. Önemli olan fikrin öğrenciye ait olması. Tüm olumsuzluklara rağmen ürünü gerçekleştirme aşamasında sıkıntı yaşarsa süreçte değerlendirilebilir. Dersin temel hedefi öğrencinin ilgi ve yeteneğine göre tasarım yapması veya kullandığımız bir nesneyi daha kullanışlı hale getirmek için değişiklikler yapmaktır. Tüm çalışmalar tasarım sürecine göre yapılır. Yapım Kuşağında Neler Yapılır... - Tüm çalışmalar tasarım sürecine göre sıralanarak yapılır. - Düşünce öğrenciye özgün olmalı.. - Merak, hayal ettiği ve geliştirmek istediğin ne varsa onu ele almalı - Hayal, düşünce ve tasarım yapmak istediği konu günümüz şartlarında çalışabilmeli. - Çözüm önerileri günümüz teknolojisiyle nasıl yapılacağı endişesi taşımalıdır - Etkinlik sürecinde yapilan tüm çalismalar kayit altina alinir. Yani tasarım günlüğü yazılır.. - Bireysel çalismalarda yazilanlar ürün dosyasina konur. - Grup çalismalari sergi kurallarına uygun düzenlenir. Ürünü kendisi yada maketi yapılır. Büyük boy bir fon kağıdına tüm tasarım günlüğü, grup adi, grup üyeleri, düşünülen çözüm tasarısının resmi, grup çalışmasını değerlendirme formu vb. çalışmalar yapıştırılır. - Çözüm önerilerinin çizilerek ifade edilmesinde teknik resim kaygısı taşınmaz. - Çözüm önerilerini yazarak ve çizerek ifade ederler. - Öz değerlendirme formu doldurulur. - En sonda isteyen öğrenci etkinlik sürecini anlatır. Yapım Kuşağında Neler Yapılmaz... - Çıkış noktası var olan bir sorunu bulma yada sorunu çözme değildir. Daha çok merak ve hayal etmedir. - Düşünce ürünü günümüz şartlarında çalışması gerekir.. - Başkasından kopya edilemez. - Fikir düşünce olarak, yaratıcılık açısından size özgü olmalı - Günümüzde var olan ve çözümü bulunmuş bir düşünce ele alınamaz. - Tasarım günlüğünü zamanında yazın. Diğer bir güne yada haftaya bırakılamaz. Available Courses
Course categories | Hava DurumuİletişimTeknoloji ve Tasarım dersi için önerilerinizi bekliyoruz. Teknoloji tasarım dersi çalışmalarınızı gönderin yayınlayalım. |




























